智能英語(yǔ)哪家強(qiáng),？一時(shí)間很迷茫,。當(dāng)前智能英語(yǔ)已經(jīng)發(fā)展三年了,。我們見(jiàn)證到學(xué)考樂(lè)智能英語(yǔ)、紅杉樹(shù)智能英語(yǔ),、智橡樹(shù)智能英語(yǔ)三巨頭的蓬勃發(fā)展,。那么智能英語(yǔ)到底好在哪里呢？我們常常容易忽略的十四個(gè)細(xì)節(jié),。

一,、自然拼讀進(jìn)階課程

智橡樹(shù)自然拼讀課程遵循著從“字母發(fā)音-字母組合發(fā)音-單詞-簡(jiǎn)單句子-整段句子”的學(xué)習(xí)規(guī)律設(shè)置自然拼讀六階課程，無(wú)論英語(yǔ)一二年級(jí)初學(xué)者還是英語(yǔ)差等生均適用,。英語(yǔ)是拼音文字，說(shuō)直白一點(diǎn)就是在掌握26個(gè)字母發(fā)音基礎(chǔ)之后,，再熟練掌握48個(gè)音標(biāo)發(fā)音及音標(biāo)組合的發(fā)音規(guī)律,。對(duì)于英語(yǔ)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，學(xué)完自然拼讀課程,，將實(shí)現(xiàn)不用借助任何表音系統(tǒng),，看字母就可直接讀出單詞發(fā)音，做到見(jiàn)詞能讀,，聽(tīng)音能寫(xiě),。

二,、單詞闖關(guān)主動(dòng)測(cè)試

每個(gè)單元闖關(guān)訓(xùn)練結(jié)束后在進(jìn)行通關(guān)測(cè)試，測(cè)試通過(guò)方可正式解鎖下一單元,，如果低于80分將需要復(fù)習(xí)訓(xùn)練,。這樣設(shè)定的好處是倒逼學(xué)生真正有效訓(xùn)練單元單詞，而不是“淺嘗輒止一次就好”走過(guò)場(chǎng)訓(xùn)練,！

三．照著分音節(jié)練拼寫(xiě)

市場(chǎng)同類(lèi)平臺(tái)基本是照著葫蘆畫(huà)瓢式的直接拼寫(xiě)單詞,。這種學(xué)習(xí)方式表面上能夠提高單詞記憶，但本質(zhì)上還是死記硬背,。而智橡樹(shù)在拼寫(xiě)時(shí)引入分音節(jié)對(duì)照模式,，就是在幫助學(xué)生熟練掌握單詞拼讀規(guī)律。當(dāng)然分音節(jié)不僅體現(xiàn)在單詞拼寫(xiě)中,，凡是涉及到單詞信息展示的地方都有分音節(jié)的影子,。

四、升學(xué)考試詞頻展示

詞頻藍(lán)寶書(shū)是依據(jù)智橡樹(shù)教研團(tuán)隊(duì)獨(dú)創(chuàng)的詞頻記憶法而建立的一整套覆蓋小初高的詞頻記憶課程,。所謂“詞頻”,，即統(tǒng)計(jì)全國(guó)各省市近幾年小升初、中高考等升學(xué)考試卷中各個(gè)單詞出現(xiàn)的頻次,，并按照詞頻順序排序,。例如“the”這個(gè)單詞在小升初考試中出現(xiàn)3495次，在中考中出現(xiàn)14221次,；在高考中出現(xiàn)26169次,。我們給每一個(gè)單詞都進(jìn)行了詞頻展示，這樣做的好處就是無(wú)形中增加學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)高頻詞的重視度從而暗示學(xué)生重點(diǎn)記憶,。

五：生詞上限自動(dòng)消滅

生詞需要及時(shí)重復(fù)的記憶訓(xùn)練,。而使用智能英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)過(guò)濾生詞不是目的，在學(xué)生信息接受能力范圍內(nèi)及時(shí)攻克掌握生詞才是目的,。智橡樹(shù)在單詞突擊中創(chuàng)新了生詞上限主動(dòng)提醒自動(dòng)消滅功能,。當(dāng)生詞超過(guò)一定上限，系統(tǒng)自動(dòng)停止學(xué)生當(dāng)前學(xué)習(xí)并自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到【生詞本】強(qiáng)制要求學(xué)生進(jìn)行生詞訓(xùn)練,，有效避免了學(xué)生生詞集聚過(guò)多造成二次學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，也能幫助學(xué)生主動(dòng)及時(shí)訓(xùn)練生詞。

六,、閱讀生詞一鍵查詢(xún)

“先記單詞很重要,，光記不用會(huì)遺忘”是記單詞的至理名言。記單詞是認(rèn)知的關(guān)鍵,，用單詞是掌握的關(guān)鍵,。而用單詞不外乎就是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，其中讀就是我們常說(shuō)的閱讀理解,。但這并不是像刷題一樣去做閱讀理解題,。智橡樹(shù)分級(jí)閱讀版塊精選各類(lèi)實(shí)時(shí)精彩文章,，并按學(xué)段年級(jí)分類(lèi)、難度分級(jí)讓每一個(gè)學(xué)生都能找到適合自己的閱讀課程,。其中最人性化的就是,，智橡樹(shù)閱讀理解搭配有生詞查詢(xún)功能。在閱讀中如果遇到陌生的單詞,，一鍵點(diǎn)擊即可顯示釋義,，方便快捷。比盲目理解更有利于提高學(xué)生閱讀信心,，比所謂的查字典功能更加節(jié)約時(shí)間方便快捷,。

七、同步教材出題組卷

智橡樹(shù)智能英語(yǔ)支持老師定制化出題組卷分發(fā)給個(gè)人或全班學(xué)生,。題庫(kù)覆蓋多種題型及知識(shí)點(diǎn),。每個(gè)教材每個(gè)單元都有獨(dú)立的題庫(kù)，實(shí)現(xiàn)了完全同步教材章節(jié),。另外,，線上試卷基本實(shí)現(xiàn)了紙質(zhì)試卷的卷面效果。系統(tǒng)兼具自動(dòng)打分和手動(dòng)打分功能,、試卷作答結(jié)果分析及成績(jī)比對(duì)功能,。

八、校區(qū)建商城發(fā)商品

每個(gè)校區(qū)都可以在智橡樹(shù)平臺(tái)上建立自己的商城,，發(fā)布商品設(shè)立兌換額度,。學(xué)生在線上學(xué)習(xí)得到的金幣獎(jiǎng)勵(lì)可以在商城兌換商品，非常有趣而且具有激勵(lì)性,。

九,、老師自主充值金幣

自主充值金幣功能最大的優(yōu)勢(shì)就是實(shí)現(xiàn)了線上線下教學(xué)激勵(lì)的連接。當(dāng)學(xué)生在線下學(xué)習(xí)獲得獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),，老師可以通過(guò)在線上充值金幣,，滿(mǎn)足學(xué)生線上線下激勵(lì)聯(lián)動(dòng)，這也是智橡樹(shù)OMO線上線下混合教學(xué)的體現(xiàn),。

十,、學(xué)生分組分班管理

分組分班管理指的是校長(zhǎng)可以通過(guò)智橡樹(shù)校區(qū)管理后臺(tái)實(shí)現(xiàn)學(xué)生分組分班，并且給每一個(gè)班設(shè)置老師,，即減輕了校長(zhǎng)教學(xué)管理的壓力,，又能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)生分類(lèi)管理。

十一,、發(fā)布游戲賽事活動(dòng)

智橡樹(shù)支持同步教材章節(jié)發(fā)布單詞或真題的對(duì)抗賽、排位賽等賽事活動(dòng),，參賽形式有趣,！極大的刺激學(xué)生互動(dòng)參賽,，在游戲比拼中提升學(xué)習(xí)興趣！這一創(chuàng)新的趣味化交互學(xué)習(xí)模式背后是智橡樹(shù)極高的研發(fā)水平,，當(dāng)前業(yè)內(nèi)僅此一家具備這一創(chuàng)新,！

十二、語(yǔ)法與作文教輔書(shū)

教研團(tuán)隊(duì)傾力打造智橡樹(shù)語(yǔ)法輕課堂教輔書(shū),，所有知識(shí)點(diǎn)分類(lèi)精析,，由淺及深層層遞進(jìn)，手機(jī)掃碼即可觀看語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)視頻,，呈現(xiàn)圖文聲像并茂的語(yǔ)法課堂學(xué)習(xí)體驗(yàn),！萬(wàn)能作文教輔書(shū)依據(jù)近幾年升學(xué)考試出題范圍選擇范文，符合命題趨勢(shì)及出題方向,；提供大量實(shí)用作文模板輕松易學(xué),；精選不同體裁題型滿(mǎn)分作文，英漢結(jié)合,，利于理解掌握活學(xué)活用,。匯總各類(lèi)題型的亮點(diǎn)詞匯與句型，適用不同寫(xiě)作需求,。

十三,、分級(jí)閱讀進(jìn)階課程

閱讀訓(xùn)練難度分級(jí)，做一篇閱讀就是一次成長(zhǎng),，完全匹配學(xué)生的英語(yǔ)水平,。我們收集了足夠的經(jīng)典閱讀，按照閱讀文本,、題目類(lèi)型等維度,，科學(xué)的將這些文章從易到難分為六個(gè)等級(jí)。無(wú)論學(xué)生處于怎樣的英語(yǔ)水平,，都可以完美匹配,，幫助孩子找到適合自己的閱讀資料！

十四,、場(chǎng)景實(shí)戰(zhàn)口語(yǔ)課程

打造多種英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境訓(xùn)練場(chǎng)景,，語(yǔ)言識(shí)別訓(xùn)練口語(yǔ)應(yīng)對(duì)英語(yǔ)考試改革。真正有效的語(yǔ)言環(huán)境不是去“學(xué)”一個(gè)語(yǔ)言,，而是去“用”一個(gè)語(yǔ)言,，去高頻次的“用”。智橡樹(shù)實(shí)現(xiàn)了讓學(xué)生無(wú)需去國(guó)外也可以擁有英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境,，通過(guò)語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)訓(xùn)練日常交流內(nèi)容及教材文章對(duì)話,，讓學(xué)生真正敢張嘴說(shuō)英文。